ELECCIONES ESTUDIANTILES ESTA SEMANA, ACERCATE A CAMBIAR EL IUNA

Esta semana, del 26 al 30 de Mayo los estudiantes del IUNA Visuales vamos a afrontar dos elecciones. Por un lado elegiremos a quienes queremos que nos representen durante un año en el Consejo Departamental y Superior   frente a las autoridades, y por otro elegiremos qué modelo de Centro de Estudiantes queremos construir. Es importante que participemos masivamente de ambas elecciones, ya que como estudiantes tenemos muchos derechos vulnerados por los cuales reclamar y organizarnos.

Un Centro de Estudiantes y Consejeros/as que se planteen reclamar por nuestros derechos y hacer partícipes a todos los estudiantes detrás de dichos reclamos, es algo que debemos reimpulsar en unidad. Desde Aguafuerte en El Vendaval, buscamos que dichas herramientas (Consejeros y Centro de Estudiantes) no sean propiedad exclusiva de las agrupaciones o los partidos políticos, sino que sean herramientas representativas de quienes los votaron, y que al mismo tiempo hagan partícipes a todos los estudiantes de las decisiones y reclamos a impulsar ante las autoridades. Ninguna agrupación aislada puede afrontar los desafíos que tenemos los estudiantes por delante: que sea triple la franja horaria para elegir, que haya mayor presupuesto para sillas e infraestructura, que podamos ser escuchados en la reforma de los planes de estudio que se propone desde la gestión. Un CEIV paralizado como ahora o que sea un apéndice de los partidos políticos para difundir su prensa, no nos sirven para afrontar estos objetivos.

En estas elecciones, a pesar de la decisión de Punto y Coma de no presentarse siendo la actual conducción del CEIV, necesitamos igualmente una gran participación por parte del estudiantado para fortalecer el CEIV y reactivarlo. Si bien tenemos diferencias, creemos que es importante que estos compañeros y compañeras sigan aportando desde su lugar a cambiar este CEIV. Si las críticas y autocríticas como la realizada son constructivas, son bienvenidas. Así tratamos de hacerlo desde Aguafuerte en este año que no fuimos conducción. Lo que sí lamentamos, es que los compañeros del Frente de Izquierda (PO y PTS) hayan optado por atacarnos con falsas acusaciones como “Aguafuerte está integrada a la gestión” o que “Aguafuerte es la garantía del vaciamiento del CEIV”, en lugar de dar un debate fraterno y constructivo, cuando hemos demostrado durante todos estos años de existencia lo lejos que estamos de esto. Los ejemplos hablan por si solos: asambleas participativas los años que fuimos conducción, construir un Comedor Estudiantil del cual antes carecía el CEIV, hacer partícipes del cambio a los independientes a través de las Secretarías del CEIV, buscar que la gestión escuche lo que el estudiantado propone para la reforma del plan de estudios; por nombrar solo algunos. Ante la búsqueda de confusiones por parte de estas agrupaciones, desde Aguafuerte en el Vendaval responderemos con hechos y propuestas.

Buscando consensos y en unidad es como vamos a poder conseguir transformar estos reclamos en conquistas. Es por esto que, antes que la crítica, las mentiras y la chicana entre agrupaciones, proponemos que en estas elecciones el debate sea fraterno y constructivo. Al lunes siguiente tenemos que salir todos juntos a ponerle el cuerpo a estos reclamos si realmente queremos conseguirlos, independientemente quien sea conducción del Centro o quien tenga la mayoría en el Consejo.

Acerquémonos a participar en estas elecciones de Consejo Departamental , Superior y Centro de Estudiantes, tanto los que venimos haciéndolo hace unos años, como los que son ingresantes y votan por primera vez en el CEIV. Todos juntos vamos a poder construir el mundo que queremos, desde el IUNA que soñamos. Te invitamos a que seas parte del cambio en estas elecciones.

De identidades, concepciones y agotamientos

Hace pocos días la actual conducción del CEIV, Punto y Coma comunicó al estudiantado del IUNA Visuales su posicionamiento y lectura por la cual no se presenta a la elección del CEIV de este año. Desde Aguafuerte, como ex conducción del CEIV durante los años 2011 y 2012, nos permitimos algunas apreciaciones constructivas sobre la misma ya que nos sentimos interpelados, y debido a la importancia que a nuestro entender tiene participar y fortalecer el CEIV año tras año.

Lamentamos profundamente que desde Punto y Coma, actual conducción del CEIV, no se haga una autocrítica verdadera sobre los porqués las instancias participativas que tiene el Centro de Estudiantes, como son las Asambleas, no fueran impulsadas durante el último año que los vio como conducción. Si bien se asume esta falta, se termina responsabilizando al resto de las agrupaciones porque en teoría transformaron a las asambleas en “arena de combate donde las diferentes agrupaciones se atacan mutuamente”, o que en las mismas se dan “debates superficiales”. Si bien siempre existen debates en estas instancias, y si bien creemos que las mismas deben ser mejoradas y fortalecidas, no creemos sólo haya existido superficialidad en todo esto.

Decimos que lo lamentamos porque recordamos que cuando fuimos parte de la conducción como Aguafuerte durante los años 2011 y 2012, fue en las Asambleas donde no sólo las agrupaciones sino también estudiantes no agrupados nos organizamos para frenar reformas antidemocráticas de los planes de estudio. Fue también, en estas asambleas, donde nos opusimos fuertemente frente a los candidatos a decano que proponía la gestión actual del IUNA que iban en detrimento de los intereses del estudiantado. Fue en aquellas asambleas donde los estudiantes nos comprometíamos a apoyar por ejemplo las marchas por el 24 de Marzo, entre otras causas justas que merecían el apoyo y la participación del movimiento estudiantil del IUNA. Entendemos que esto ya no ocurrió durante el 2013, y creemos que eso es pura responsabilidad de la actual conducción, Punto y Coma, para la que entre otras cosas los estudiantes han votado.

El rol de la conducción de un Centro, además de gestionar los espacios del CEIV, debe ser también el de motorizar y darle relevancia a estas instancias donde los estudiantes queremos tener una voz y participación. Problemáticas como la reforma de planes de estudio que vuelve a estar en juego, y como el faltante de sillas, son problemáticas propias del estudiantado que podrían haberse tratado en Asamblea para organizarnos conjuntamente. A pesar de estas problemáticas importantes, no se convocó a ninguna asamblea y seguimos sin poder organizarnos conjuntamente. A pesar de ya no ser conducción, hubiésemos convocado y aportado constructivamente para que las asambleas se desarrollaran tanto en Mitre, como en Pinzón, San Fernando y/o Cipolletti, pero lamentablemente nunca fuimos convocados y hasta fuimos ignorados cuando tuvimos esa voluntad.

Ocurre lo mismo con la concepción de las Secretarías del Centro. Es también responsabilidad de las agrupaciones que asumen éstas gracias al voto del estudiantado, impulsar su apertura y dinámica junto con estudiantes no agrupados y otras agrupaciones que quieran abordar dichas problemáticas. Eso buscamos hacer desde Aguafuerte con la Secretaría de Géneros y de Asuntos Estudiantiles; las cuales tuvieron una dinámica de reuniones periódicas e iniciativas puntuales junto con estudiantes no agrupados. De este trabajo junto con otros estudiante que no son parte de Aguafuerte, nace la voluntad de conformar Vendaval.

Nos parece saludable que una agrupación que es actual conducción, como Punto y Coma, defina no presentarse como alternativa si ve que no va a poder asumir estos compromisos en el Centro tras una elección. Pero nos duele y preocupa que responsabilice a otros por faltantes propios, y más aún que plantee que el CEIV “está agotado” tan livianamente. Que una conducción lo esté, no significa que todo el CEIV lo esté. Agotado está algo que no tiene ni voluntad ni fuerza propia de cambiar, al mismo tiempo que se cae por su propio peso. Tanto nosotros, como otras agrupaciones y estudiantes no agrupados que definimos ser parte de esta elección somos muestra de que el CEIV no está agotado, sino todo lo contrario. El desgaste durante el último año, que nadie niega, no puede ser sinónimo de agotamiento. Seguramente haya cuestiones para mejorar de nuestro CEIV, pero esto no puede llevarnos a bajar los brazos y plantear su agotamiento como algo consumado.

El CEIV es la herramienta que tenemos los y las estudiantes para defender nuestros derechos. Y estos son motivos que nos sobran en el IUNA por los cuales organizarse: falta de presupuesto, reforma de planes de estudio, recuperación la sede de Las Heras, por una triple franja horaria que nos incluya a todos. Participemos activamente de esta elección, tanto con el voto, como siendo parte activa de alguna de las listas que se presentan para volver a poner de pie nuestro CEIV.

Ninguna herramienta se agota si tiene sujetos críticos con ganas de participar. Demostrémoslo en esta elección y a lo largo del año una vez más entre todos y todas. Del 26 al 30, desde las 10hs hasta las 20hs acercate a participar de las elecciones del CEIV! Pintemos otro CEIV!

AGUAFUERTE en El Vendaval

Ni de un repollo, ni la cigüeña: ¿DE DÓNDE NACE EL IUNA?

En el año 1996 un decreto de necesidad y urgencia firmado por Menem dio vida al IUNA. Este decreto surgió por recomendación de un organismo creado por la Ley de Educación Superior (LES) llamado “CoNEAU” (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria).

En el último Consejo Superior del IUNA se votó realizar una “Autoevaluación de las carreras” sugerida nuevamente por este organismo.

¿Qué representa esto? Que el IUNA inicia un proceso de investigación y revisión de todas su funcionamiento (unidades académicas, planes de estudio, infraestructura) para acondicionarse y poder continuar con todos los pasos requeridos para acreditar a la CoNEAU.

¿Para qué sirve la CoNEAU? El Ministerio de Educación establece como necesarias 2600 horas de cursada para considerar a una carrera como "Licenciatura”. Según el informe de la auditoría hecha a nuestro departamento en el año 2013, nuestras carreras rondan las 3600 horas de clase, es decir que tenemos 1000 horas “de más”.

18 años después de su creación, y con un porcentaje de esgresados/as menor al 1% todavía no se han realizado modificaciones de los larguísimos Planes de Estudio. Sin embargo, tampoco queremos cualquier reforma: queremos reformas que se discutan abiertamente entre toda la comunidad del IUNA y no entre unos pocos. Tampoco queremos que se sigan adaptando los contenidos de nuestras carreras a las necesidades del mercado del arte. Queremos una reforma que no sean simples recortes para “terminar más rápido” y así insertarnos antes en las esferas de los posgrados pagos. Queremos ser estudiantes y artistas críticos/as, conectados/as con los problemas de nuestro tiempo, de nuestra ciudad, de nuestro pueblo.

Creemos que la educación debe ser un derecho y que el objetivo principal de las universidades tiene que ser el de formar profesionales que puedan aportar a las necesidades de nuestra sociedad. Queremos artistas críticos que se formen como trabajadores y trabajadoras de la cultura y del arte. En cambio desde la LES se plantea como objetivo principal formar personas para ocupar puestos de trabajo en el mercado productivo. No queremos una autoevaluación que proponga la profundización de un IUNA al margen de lo que pasa en nuestro contexto, ni que siga con la mercantilización de nuestra educación y formación, ni que se piense como un apéndice ajeno a lo que necesita nuestra sociedad.

Por otro lado, frente a la gran importancia del tema, no podemos dejar de mencionar la falta de información al respecto por parte de quienes nos representan en el Consejo Superior. Y nos surge el interrogante: si no hubo asamblea previa, si no hubo un debate colectivo sobre el tema… ¿Cuál fue la postura llevada por nuestros representantes y de dónde salió?

Algo más importante todavía, creemos, es que todos y todas seamos conscientes de que nosotros podemos y debemos incidir en la decisión de la reforma de los planes de estudio (que hoy es un apto requerido para acreditar la carrera), así como en la decisión sobre conservar o no nuestra autonomía como universidad. Hoy tenemos la opción de defender nuestras carreras de la destrucción que propone la CoNEAU. Manos a la obra.
¡Este asunto está desde ahora y para siempre en tus manos!

El Vendaval
Aguafuerte+Haroldo Conti +La revancha+ Independientes

Fortalezcamos el Centro con Participación Formación Docente

Compas!!

Como ya todxs sabemos, hoy la sede de Bolivar  permanecerá cerrada, por el fallecimiento del profesor Guillermo Rinaldi.

¿Y como sigue todo esto?

Repasamos las fechas: 

 Martes 13/5 - 18 hs: Asamblea estudiantil.
Miércoles 14/5 - de 10 a 13 hs y de 15 a 19 hs: Jornada de debate con suspensión de clases.
Viernes 16/5 - 18 hs: Asamblea estudiantil.

Y como si esto fuera poco....

Compartimos unas humildes ideas para sumar al debate sobre nuestras carreras, el cambio de plan de estudios, el CEFODO, entre otras cosas: Fortalezcamos el Centro

Y... ya se viene.. ya se viene... El 6to Foro de Educación para el Cambio Social.

30, 31 de mayo y 1ro de Junio en Buenos Aires.

Dejamos el cronograma:  http://forocambiosocial.com.ar/cronograma.php

Si queres participar mandanos un mail a: aguafuerte@mareapopular.org

Por la Ley Nacional de Danza y mucho más.

El 29 de Abril será presentado por segunda vez en el Congreso el proyecto por una Ley Nacional de Danza. Uno de sus ejes principales, plasmado en la creación de un Instituto estatal de la Danza, es el fomento y respaldo a esta disciplina. En este marco es que, desde Aguafuerte Corriente Universitaria IUNA, creemos que este proyecto de ley puede además disparar diferentes debates no sólo a lxs bailarinxs, sino a todos los artistas.

El proyecto de Ley en su contenido reconoce el valor de la labor artística como algo indispensable para la sociedad en su conjunto y que, por lo tanto, el Estado debe apoyar su desarrollo: es así que la ley abarca la difusión, el fomento y el apoyo financiero para la formación, la investigación y la producción artística, como así contribuye a la jerarquización de lxs trabajadoras de la danza. Entre otros puntos positivos, la ley beneficia particularmente a la Danza Independiente otorgándole recursos. El carácter federal del IND (Instituto Nacional de Danza) el cual ayudaría a nivelar el desarrollo de la actividad en las diferentes regiones del país, y que los representantes del mismo deben ser parte y ser propuestos por la misma comunidad de la danza.    

                                                  

Por otro lado, la ley nos reconocería como trabajadorxs, lo cual nos hace preguntar por las condiciones de precariedad en que desarrollamos nuestra tarea: ¿Por qué lxs artistas muchas veces debemos hacer presentaciones o trabajos de manera gratuita o por muy poco? ¿De qué me voy a jubilar? ¿Qué derechos laborales tenemos garantizados lxs bailarinxs y el resto de los artistas? La ley da apoyo a la producción de obra, pero no da ninguna solución a estas preguntas. De esto nos surge la necesidad de, más allá del 29A, plantearnos la creación de una legislación que regule nuestra situación y/o un sindicato para pelear por nuestros derechos.

Por otro a partir de esto podemos visibilizar y cuestionar la falta de inserción profesional que tenemos quienes nos egresamos de institutos, escuelas y academias artísticas. En el caso del IUNA, en particular, creemos que la universidad debería pensar, promover y fomentar espacios de trabajo destinados al egresado y al estudiante. 

Además el Proyecto de Ley Nacional de Danza y el 29A, no sólo abren un debate hacia dentro de las artes del movimiento: es buen momento para debatir las condiciones de todxs lxs artistas en el resto de las expresiones. Momento para hacer visible el desamparo y la inestabilidad que sufrimos lxs artistas visuales, lxs cineastas, escritores, músicos, actores y actrices, entre otros. Es buen momento para discutir el funcionamiento del Instituto Nacional del Teatro, y para debatir sobre la implementación de la Ley Nacional de la Música aprobada en el año 2012.

La aprobación de la Ley representaría una gran mejora en las condiciones de lxs bailarinxs y creemos esto sería un avance sumamente importante a la hora de ser reconocidxs como trabajadorxs de la cultura. También celebramos y acompañamos el movimiento de artistas que se generó alrededor de dicho proyecto, pero consideramos que su continuidad es indispensable tanto para la aprobación como para que el IND sea un beneficio para toda la comunidad de la danza.

Desde Aguafuerte Corriente Universitaria IUNA entendemos que el 29A nos tiene que encontrar al lado del resto de nuestrxs compañerxs apoyando la Ley Nacional de Danza y yendo por mucho más.

A dibujar!!

Mesas, sillas, pizarrones, tizas, atriles...

Exijamos a las autoridades del IUNA que se garanticen las condiciones mínimas para cursar.

Dibujemos lo que falta en las aulas y armemos una muestra por todo el IUNA.

Que todo el mundo se entere que no nos da lo mismo cursar con sillas o sin ellas, con mesas que se convierten en atriles y atriles que se convierten en mesas.

Mandanos tus dibujos a: aguafuerte@mareapopular.org o deja tus dibujos en los buzones que hay en Mitre y Pinzon.

Hasta siempre Effy.

Por ser mujer algunos me dicen cosas por la calle

por ser mujer debo censurar la vestimenta que elijo

por ser mujer algunos se me quedan mirando mal y fijo

por ser mujer tengo miedo de quedarme parada en una esquina

por ser mujer un médico no creyó mal traspasar los límites sobre mi cuerpo

por ser mujer encuentro difícil mi inserción laboral sin que me exploten

por ser mujer la mayoría cree que me gusta la pija

por ser mujer debo cuidarme de ser vista con más de un hombre

por ser mujer tengo que pensar si sonrío o no, cuándo y a quién

por ser mujer repetidas veces me vi denigrada

por ser mujer soy sometida a ciertos mandatos sociales

por ser mujer en casa me mandan a lavar los platos

por ser mujer se invisibilizan mis relaciones lésbicas

por ser mujer se me insulta diciendo que soy cualquier cosa menos mujer

por ser mujer no estás exenta de ejercer violencia contra mí por ser mujer.

YO SOY MUJER Y YO SIENTO TU VIOLENCIA

Plan de Estudios. Cual es tu opinión.

“Son muchas las materias”, “hay contenidos que se repiten”, “hay contenidos que no se ven”, “hay materias que deberían ser anuales”, “pocas materias prácticas”, “muchas materias teóricas”….

Queremos saber cual es tu opinión!!!

Encuesta

Te acercamos esta encuesta que pretende ser un disparador para que entre todxs empecemos a pensar nuestra formación.
Encuesta

Completarla lleva solo 1min. El MIÉRCOLES 26 a las 19hs en MITRE vamos a estar viendo que resultados dieron.
Encuesta
¡Completemos la encuesta y participemos de la reunión!Encuesta Encuesta Encuesta

                                                                                                                                                                    

Para los que estudiamos el profe de visuales:

Todos los cuatrimestres, en el momento de inscribirnos a las materias, no coinciden las fechas de inscripción entre FD Y Visuales y no tenemos forma de acceder a la oferta horaria.  

Este año, a raíz del reclamo que venimos realizando muchos estudiantes, logramos que al inicio de las inscripciones de FD, en caso de que haya superposición de materias con Visuales, los estudiantes podamos presentarnos a la secretaria académica  de visuales (mitre, primer piso) y pedir hacer un cambio de comisón para cursar en otro horario.

Exigimos a la secretaría académica de FD que publiquen la oferta horaria con anticipación para poder evitar este tipo de inconvenientes.

¡BUEN INICIO DE CUATRIMESTRE!

Se viene la JAM de Movimiento

Te esperamos!